PARA QUE SIRVE UNA SILLA?
Actividad
Inventamos espacios investigando el movimiento y la expresión a partir de una silla.
| Nivel: Educación Infantil / Primaria Organización: Individual Materiales: Una silla por alumno (y opcionalmente una mesa) |
DONDE VAYAMOS?
Actividad
Desplazamientos, direcciones y la creación de espacios a través del movimiento.
| Nivel: Ciclo Medio / Ciclo Superior Organización: Individual / Grupo Materiales: Fotografías de espacios públicos |
EL CUERPO SONORO
Actividad
Descubrimos el cuerpo como un instrumento de percusión.
| Nivel: Educación Primaria Organización: Individual / Parejas Materiales: Dispositivo con audio (opcional) |
ESPACIO SONORO: LOS SONIDOS
Actividad
Exploramos los sonidos cotidianos de diferentes entornos y nos movemos a su ritmo.
| Nivel: Educación Infantil / Primaria Organización: Individual / Grupos Materiales: Dispositivo con audio y altavoces |
DESPERTAMOS LOS SENTIDOS
Video
Miramos una pieza corta y dejamos que el cuerpo se active: atención, curiosidad y presencia.
| Nivel: Educación Primaria Organización: Grupo clase Materiales: Proyector o pantalla |
LA DIMENSIÓN DEL MOVIMIENTO
Video
Miramos el video con presencia. El docente guía la observación y activa el cuerpo a partir del que se ve.
VIDEO
| Nivel: Educación Primaria Organización: Grupo clase Materiales: Proyector o pantalla |
ENTREVISTA: TONI MIRA
Video
Miramos una entrevista y recogemos ideas clave. Ideal para parar, volver atrás y recuperar fragmentos concretos.
| Nivel: Educación Primaria Organización: Grupo clase Materiales: Proyector o pantalla |
