12-18 ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos

Sesiones en horario lectivo por la mañana, con un formato flexible y de participación activa y diálogo que relaciona el alumnado con la obra; cada Grada Jove se define en función de la propuesta escénica: desde el ensayo abierto a la lectura comentada de la pieza a través de las escenas más relevantes.