2014-2015
19h
El Centre de les Arts de L’Hospitalet vuelve al Mercat para presentar una de sus creaciones comunitarias para el éxito escolar desde el fomento de la participación y la práctica artística. Este centro municipal, llega con Crisàlide in C, que ha tenido el apoyo económico de la Fundació la Caixa a través de la su línea de ayudas a los proyectos culturales de impacto social.
Crisàlide in C pone a trabajar juntos a un grupo numeroso de adolescentes del Institut Margarida Xirgu del barrio de Collblanc, con una coreógrafa – Constanza Brncic-, un grupo instrumental profesional – bcn216- y un grupo de estudiantes y profesorado de la Escola Municipal de Música – Centre de les Arts, para generar una performance sobre la interpretación de In C de Terry Riley bailada por los adolescentes protagonistas del proyecto.
In C de Terry Riley, para algunos la reacción compositiva hacia las técnicas seriales más académicas y pionera del minimalismo, será la inspiración para descubrir el cuerpo, el movimiento, su secuencia … en un lenguaje musical que tiene la dinámica repetitiva que usan muchas de las músicas que los participantes se sienten como propias y en un momento cambiante de su vida, como la misma crisálide.
Este lenguaje repetitivo, hipnótico podríamos decir, es el que irá construyendo y deconstruyendo la crisálide que incorporará el lenguaje expresivo inmediato de los adolescentes (sus movimientos, sus formas de relación…) ofreciéndolos otras posibilidades expresivas que, en la meedida que ellos van entrando en una dinámica de toma de decisiones colectiva, de medir las consecuencias de sus decisiones, de, en definitiva, apoderarse del proceso avanzando hacia un lenguaje danzístico más complejo y en sintonía con la música.
La In C de Riley propone y los músicos disponen, así lo indica la partitura y así lo defiende el compositor americano, este año octogenario, que formula un material compositivo generador de versiones diferentes en función de quienes sean los intérpretes. Esta mecánica de improvisación y de aleatoriedad es la que dominará también el propio resultado del proceso danzístico creativo.
Terry Riley
In C
Interpretación
Alumnado y profesorado de la Escola Municipal de Música – Centre de les Arts de L’Hospitalet
Grupo instrumental bcn216
Alumnado del Institut Margarida Xirgu
Coreografía y dirección escénica
Constanza Brncic
Dirección musical
Agustí Martínez y David Albet
Con el apoyo de